Помним сентябрь две тысячи четвертый,
Как провожали детей в школу мы,
Мамы и папы вели их за руки,
Радость была, цветы несли вы.
Вдруг на линейке туча надвинулась,
Враг неожиданно начал стрелять,
Дети Беслана бежали, кричали
Чтобы кто мог их спасать.
Слышал Господь их крики и стоны,
Знает Он всех поименно Своих,
Дети Беслана, не плачьте родные,
Бог приготовил венец, и помнит о них
Не припомнит никто из седых стариков,
Чтобы люди вот так озверели,
Грозный Терек готов выйти из берегов,
Ведь не плакали люди, ревели!
Вы — уцелевшие дети Беслана!
Помню имя каждого из вас,
Вас записал в Моей небесной книге,
Лишь только бодрствуйте и веру сохраните.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
В размытых границах - Людмила Солма *) Примечание:
Внимать (внять)-
http://etymolog.ruslang.ru/vinogradov.php?id=vnimat&vol=3
http://www.krotov.info/slovari/V/N/wrd_3338.htm
Преходящий (преходят)-
http://ushdict.narod.ru/167/w50263.htm
Пресекая попытки "критиканского ёрничества" поясняю:
"как преходят... усталости - в неги" (здесь имеется ввиду "усталость" роженицы и "блаженство неги" - когда слышишь первый крик своего новороженного малыша - это ни с чем не_сравнимое_счастье!)
Один из любимых мной верлибристов - Геннадий Айги - просто немеряная глубина поэтически-философской мысли, я даже и не пытаюсь дотягиваться до его высот - но частенько невольно откликаюсь на его произведения неким отдаленным подобием "философской переклички", облаченной и в мою "индивидуальность" таких вот личных "соразмышлений".
